Estudios de caso y modelos emergentes

Este capítulo presenta estudios de caso y modelos emergentes que evidencian nuevas formas de integrar la inteligencia artificial en la educación superior. Analiza experiencias institucionales orientadas a la personalización del aprendizaje, la innovación curricular, la gestión académica y el fortalecimiento de las capacidades docentes. A partir de estos referentes, identifica tendencias, oportunidades y desafíos asociados con la transformación digital. Finalmente, propone modelos flexibles y adaptables que permitan aprovechar la IA de manera estratégica, ética y contextualizada, favoreciendo la innovación y la calidad educativa.